Pedagogical Project - Master of Public Policy
| dc.contributor | Soares, Teresa | |
| dc.contributor | Serikawa, Leonardo | |
| dc.creator | Salama, Bruno Meyerhof | |
| dc.date | 2021-09-03T22:45:16Z | |
| dc.date | 2021-09-03T22:45:16Z | |
| dc.date | 2021-09 | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-19T15:00:19Z | |
| dc.description | The Masters of Public Policy (MPP) is a lato sensu postgraduate program, lasting one (1) year, developed and offered by the National School of Public Administration (Enap), in English, which will bring together Brazilian and foreign specialists, in order to equip the student with theoretical and practical knowledge, integrated in a multidisciplinary curriculum with a global focus and directed to the future of the Brazilian public service. | |
| dc.description | 33 páginas | |
| dc.description | Política Externa e Relações Internacionais | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6612 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.com.br/handle/123456789/593 | |
| dc.language | Idioma::Inglês:English:en | |
| dc.publisher | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) | |
| dc.rights | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) | |
| dc.rights | Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). | |
| dc.subject | políticas públicas | |
| dc.subject | projeto pedagógico | |
| dc.subject | relações internacionais | |
| dc.title | Pedagogical Project - Master of Public Policy | |
| dc.type | Projeto |